天天捕鱼电玩版客服电话
熱門: 在這里搜索...  色戒  as  知網  xxx  bylib
當前位置:主頁 > 手抄報 > 學科手抄報 > 詳情頁

小學生數學手抄報:分數的產生和分數運算

發布時間:2015-10-19 12:45本頁編輯:bp123來源:奔跑網

小學生數學手抄報:分數的產生和分數運算

  分數的產生和分數運算

  小朋友,一個物體的一半如何表示?你肯定要用分數!可是你知道分數在我國是什么時候開始使用的嗎?當時是怎樣進行分數運算的呢?

  至遲在春秋戰國時代我國就已有了分數的概念。春秋戰國時期,社會上思想活躍,生產范圍有所擴大,技術水平也有所提高,實踐中提出了許多新的數學問題。比如,一個物體的一半如何表示呢?這當然不能用自然數,這就要求創造新數來表示了。

小學生數學手抄報:分數的產生和分數運算

  在《墨子》書中記載的分數大都是由于分配而引起的。小半(表示 ),大半(表示 ),半(表示 )是當時的分數專用名詞。《管子》在講土地種植的分配時又提出“十分之二”、“十分之四”、“十分之五”、“十分之六”、“十分之七”等分數。

  今天,小學四年級的學生已經會做分數四則運算,但古代人們對分數運算很感頭痛,尤其是歐洲人。那時,歐洲一個最有學問的人說:“世界上有很多難做的事情,但是沒有比算術四則再難的了。”由于我國古代靈活地運用算籌,避免了許多麻煩!

  我國古代是這樣表示分數的,如237,被除數在除數的上面,最上面留著放商數。如下左圖:

  除得的商數是3,余數是2,表示方法見上右圖。后來,我國的分數表示法傳到印度,又傳到阿拉伯國家。


小學生數學手抄報:分數的產生和分數運算原文地址:http://www.pwkha.tw/xuekeshouchaobao/17733.html

更多學科手抄報熱點

更多學科手抄報推薦

更多學科手抄報熱搜詞

帶有版權標志作品版權均屬本站奔跑網所有,其他作品來源網絡,如有侵犯您的權益請按照《版權保護投訴指引》來信告知,本網將做刪除處理。
奔跑網(兒童資源網)提示:本站資料《小學生數學手抄報:分數的產生和分數運算》完全免費,歡迎各位家長老師同學使用,如有問題可聯系我們,竭誠為您提供更好更多的作品!
天天捕鱼电玩版客服电话 外围广东快乐10分 微信群名称大全 内蒙古时时规则介绍 六合彩资料app 网上玩龙虎实战技巧 甘肃快3技巧稳赚 湖南爱彩乐快乐十分开奖结果 最近新的app 福建36选7一等奖 22选5中奖规则